É uma estratégia inovadora que combina apoio técnico, qualificação profissional, monitoramento, acompanhamento e certificação com o objetivo de qualificar e aprimorar a oferta de serviços públicos voltados para o desenvolvimento infantil integral de todas as crianças e para a identificação, em tempo oportuno, de atrasos no desenvolvimento infantil, além da promoção de atendimento equitativo, inclusivo e antirracista. Para ser considerada UPI, os serviços de atenção primária à saúde (Unidades Básicas de Saúde – UBS), a educação infantil (creches e pré-escolas) e a assistência social (Centros de Referência de Assistência Social – CRAS) devem garantir um atendimento adequado ao desenvolvimento integral das crianças na primeira infância.